10 mitov o učenju angleščine

2024 Avtor: Malcolm Clapton | [email protected]. Nazadnje spremenjeno: 2023-12-17 04:10

Elena Britova iz "Translink Education" - o tem, zakaj za učenje jezika ni nikoli prezgodaj ali prepozno in ali se je mogoče spopasti z nalogo samo z uporabo aplikacij.

Mit 1. Angleško je mogoče govoriti v enem dnevu

To je prepovedano. Tudi če za dva. Da bi dobili predstavo o tem, kaj je ta jezik, kakšna je njegova struktura in kako deluje - da. Pridobite nasvet, kako ga preučiti – da. Naučite se - ne. Naj bo to 25. okvir, super unikatna tehnika ali učitelj magije. Pa četudi vse skupaj.

Učiti se pomeni govoriti, govoriti in razumeti pa je veščina.

Za oblikovanje veščine, kot že vsi vedo, je potrebno redno usposabljanje. Skoraj nemogoče je oblikovati veščino v dnevu ali dveh, še posebej komunikacijsko. Redno vadite angleščino!

Mit številka 2. Lahko se naučiš razmišljati v angleščini

Ta stavek je komercialna poteza, oglaševanje, ki nima nobene zveze s procesom.

Predstavljajte si, povem vam besedo "miza". Kaj je v tvoji glavi? Slika mize: znano, standardno, tega, kar je zdaj pred vami. A zagotovo ne beseda s štirimi črkami.

Ne razmišljamo z besedami. Imamo figurativno razmišljanje.

Če spremenim besedo "miza" v mizo in če poznate to besedo, boste imeli v glavi isto sliko. Ali se bo spremenilo glede na jezik? Malo verjetno. Mislimo, da nismo v jeziku. In zato nas tega nihče ne more naučiti.

Toda naučiti se oblikovati misel ob upoštevanju strukture angleškega jezika je povsem resnično. Znova zgradite ruski stavek na angleški način in ga nato prevedite.

Mit 3. Angleščino se je mogoče naučiti

Učenje je zelo širok pojem. Že od otroštva uporabljamo svoj materni jezik. Ali smo se tega naučili od začetka do konca? Zagotovo ne: ne poznamo vseh pravopisnih pravil in včasih delamo napake, zagotovo pa bodo besede, katerih pomenov ne poznamo.

Še več, tujega jezika se je nemogoče naučiti od začetka do konca, preprosto zato, ker nihče ne ve, kaj je sam konec. Določiti se morate, kaj učiti, odvisno od situacij, v katerih boste uporabljali jezik. Učite se angleščino po stopnjah in se premikate od stopnje do stopnje.

Mit 4. Angleščino se lahko naučite sami

Če je angleščina peti jezik v vaši hranilnici ali vsaj drugi tuji jezik, potem je to povsem mogoče. Če pa je to prvi tuji študent in ste šele na začetku poti, potem je to skoraj nemogoče.

Učitelj je tisti, ki bo ta proces bistveno pospešil, saj bo prav on izbral tako snov kot način dela na gradivu, ki bo ustrezal vašemu znanju, spretnostim, načinu zaznavanja in individualnim posebnostim razmišljanja. Učitelj je tisti, ki bo prilagodil smer študija, pri čemer bo upošteval vaše prednosti in slabosti govora. To je še posebej pomembno na samem začetku treninga.

Mit 5. Jezika se je mogoče naučiti z aplikacijami in programi

Zdaj obstaja veliko tehničnih sredstev za učenje angleščine: vse vrste aplikacij, spletnih strani. Večina jih je zelo kompetentno oblikovanih in močno olajšajo učni proces, zaradi česar je mobilen, stalen in zanimiv. Vendar to ni vedno dovolj.

Razširite svoj besedni zaklad - da. Obvladati in trenirati slovnico - da. Pravopis - da. Ampak trenirati izgovorjavo, govorjenje in razumevanje ni. To zahteva učitelja. On bo slišal napake, prav on bo ustvaril situacije v učilnici za usposabljanje govora in razumevanja, podpiral pogovor in ga gradil tako, da vam bo dal možnost, da najdete ustrezen govorni izhod iz različnih govornih situacij..

Kombinacija tehničnih sredstev in poučevanja z učiteljem je najboljši način. Izkoristite 21. stoletje za dodatno usposabljanje in prakso.

Mit 6. Učenje angleščine ni dano vsakomur

Brez nagnjenja k jezikom. Vsak učitelj (seveda poklicni) vam bo rekel, da ni ljudi, ki jih ni mogoče naučiti. Obstajajo napačna orodja, metode poučevanja, učitelj in pomanjkanje motivacije. In tudi naravna človeška lenoba.

Naši možgani so zasnovani tako, da lahko obvladajo skoraj vse. To je vprašanje časa in želje, ne pomanjkanja sposobnosti.

Postavite si cilj z metodo SMART, poiščite dobrega učitelja in se veselite novega znanja!

Mit 7. Vse je odvisno od učitelja

Veliko je odvisno od učitelja, a ne vse. Pravilno izbran učitelj - 50% uspeha: on bo dodatna motivacija, lahko vam bo individualno izbral oblike dela, vam bo zgled, znal vas bo očarati in zanimati.

Toda na žalost to ni zagotovilo za rezultat. Preostalih 50 % je vaše področje odgovornosti. Izberite učitelja kot moža ali ženo (najprej naj bo udobno in zanimivo) in si oglejte naslednjo točko.

Mit 8. Vse je odvisno samo od študenta

Iz prejšnje točke je razvidno, da je odgovornost enakomerno razdeljena med učenca in učitelja. Področje odgovornosti študenta vključuje: redne obiske, brez prekinitev v procesu, samostojni študij, upoštevanje priporočil učitelja in aktiven pri pouku.

Če vam je dolgčas, če vas pri učitelju kaj moti, če ne razumete načina podajanja snovi ali se ujamete, da mislite, da vse pogosteje iščete razloge za preskočitev pouka, ne bojte se zamenjati učitelja..

Če razumete, da vas pouk zanima in ste vpleteni, pa spet pozabite na domačo nalogo ali ne upoštevate priporočil učitelja, spremenite pristop k procesu. Uporabite samospodbujanje ali samokaznovanje, sami določite »korenček« ali dajte prednost. Če nimajo angleščine, ne mučite sebe ali učitelja.

Mit 9. Za učenje angleščine je prepozno

Nikoli ni prepozno. Eden od mojih študentov je bil star 82 let, ko se je začel učiti angleščino.

Vse gre za motivacijo. Če res potrebujete, potem starost ni ovira.

Tudi če ni očitnih razlogov (v bližnji prihodnosti ne greste v tujino in nimate tujih prijateljev), pa si to resnično želite, potem si še toliko bolj drznite. Angleščino se je mogoče naučiti samo za zabavo. Poleg tega je učenje tujih jezikov dobra vaja za možgane, dodatno usposabljanje za spomin, preprečevanje bolezni in demence. Naučite se jezika, trenirajte svoje možgane!

Mit 10. Za učenje angleščine je prezgodaj

Glavni argument proti: materni govor lahko trpi. To je zelo sporno vprašanje. Kaj pa dvojezični otroci? Njihov govor je v redu. Otroški možgani so veliko bolj popolni in bolj prilagodljivi kot možgani katerega koli odraslega, aktivno se uči vsega, to je njegova glavna naloga.

Študij tujih jezikov znatno razširi besedišče v maternem govoru in aktivno razvija logično razmišljanje. Eno: otrok bo prišel v šolo in začeli ga bodo učiti od začetka. Lahko se dolgočasi in izgubi zanimanje za to temo.

Če se odločite, da boste svojega otroka učili angleščine že od zgodnjega otroštva, bodite pripravljeni dati dodatno znanje skozi celo šolsko leto, da bo izpopolnjeval svoje sposobnosti in aktivno napredoval. Če ste v dvomih ali se bojite govoriti, se posvetujte z logopedom, če ima vaš otrok kakšne kontraindikacije. K učnemu procesu pristopite brez fanatizma.

Dol s stereotipi in miti! Razmislite o možnostih, osredotočite se na željo ali potrebo po učenju angleščine in naprej po znanje, ki vam bo odprlo nove priložnosti.