Kazalo:

Iluzija znanja: zakaj je tako strašljivo
Iluzija znanja: zakaj je tako strašljivo
Anonim

Preverite, ali so vaše ideje o lastni erudiciji tako resnične.

Iluzija znanja: zakaj je tako strašljivo
Iluzija znanja: zakaj je tako strašljivo

Kaj je iluzija znanja

Morda se le malo ljudi lahko in želi na večini področij življenja označiti za nesposobne. Zelo smo radovedni in ves svoj čas porabimo za učenje o svetu okoli nas. In zdi se nam, da so možgani računalnik, ki postopoma kopiči prejete informacije in jih tam shranjuje desetletja.

Vendar temu ni tako. Naš um ni računalniški stroj ali podatkovno skladišče. Narava je zasnovana tako, da človeški možgani ob prejemanju novih informacij odrežejo vse nepotrebno, nepotrebno v tem trenutku.

Primer: Predstavljajte si kateri koli preprost predmet, ki ga uporabljate vsak dan, na primer dežnik. Znate ga odpreti in zložiti, poznate približen mehanizem odpiranja in razumete, da se nekje v njem uporablja vzmet. Toda ali lahko opišete natančno sestavo in kako deluje z mehanskega vidika zdaj? Če ne izdelujete dežnikov, je malo verjetno. Ker so to za vas nepotrebne informacije.

Zdaj se oglejte nazaj na vse predmete, ki vas obdajajo. Večine jih nikoli ne bi mogli poustvariti sami. Vsaka sodobna stvar, pa naj bo to računalnik ali navadna skodelica za kavo, je produkt kolektivnega dela, znanja mnogih ljudi, ki so se po delih zbirala stoletja. Toda večina teh informacij ni shranjena v naših glavah, ampak zunaj njih: v knjigah, slikah, zapiskih. Torej pravzaprav ne vemo veliko.

Naše znanje ne temelji na preučevanju vsakega predmeta ali pojava, temveč na sposobnosti možganov, da vodijo vzročno zvezo, posplošijo prejšnje izkušnje in napovedujejo.

Kaj vpliva na našo sposobnost razmišljanja

internet

Psihologi z univerze Yale so v svoji študiji ugotovili, da nam iskalniki resnično mislijo, da vemo več, kot v resnici. Hkrati pa oseba, ko pogugla informacije, postane tako samozavestna vase, kot da jih ne bi našel na internetu, ampak v svoji glavi.

Prej so začeli govoriti o učinku Googla oziroma o digitalni amneziji, ko vse, kar človek prebere na internetu, pozabi kot nepotrebno.

To močno otežuje človekov razvoj. Saj si že pripisuje znanje, ki ga ne premore. In ne vidi smisla zapomniti in premišljevati informacij, ki so na voljo kadarkoli.

Obilica informacij

Nič ni narobe, če je veliko informacij samo po sebi. Težava je v tem, da se njenemu toku ne znamo izogniti.

Psihoterapevt Andrej Kurpatov meni, da človek ne more hkrati uživati informacij in razmišljati. In če nenehno dobivamo nova znanja – družbena omrežja, filme, glasbo, oglaševanje – potem preprosto nimamo časa za razmišljanje.

Prenos znanja

Kurpatov opozarja tudi na problem delegiranja znanja: tako smo obkroženi z različnimi pomočniki, da si težav ne prizadevamo reševati sami. Ne spominjamo se telefonskih številk, ne učimo se navigacije po terenu in ne poskušamo šteti v mislih. Posledično se možgani sprostijo in postanejo manj sposobni razmišljati sami.

Kognitivne pristranskosti

Nekatere kognitivne pristranskosti se rodijo ravno iz obilja informacij. Povezani so s prizadevanji možganov, da zmanjšajo pretok pridobljenega znanja in ga lažje predelajo. Na primer:

  • Bolj nas privlačijo informacije, ki potrjujejo že obstoječa ugibanja. Preostanek možganov je mogoče zlahka zavreči.
  • V vsem poskušamo videti vzorce. Tudi tam, kjer jih ni. Tako možgani lažje shranjujejo in obdelujejo informacije.
  • Manjkajoče informacije lahko preprosto premislimo na podlagi stereotipov, posploševanj ali prejšnjih izkušenj. In potem uspešno pozabimo, kaj je bilo dejstvo in kaj smo mislili.
  • Če želite popraviti informacije v možganih, jih je treba prilagoditi obstoječim prepričanjem in vzorcem. To pomeni, da se del tega lahko podari.
  • Možgani si zapomnijo le tiste informacije, ki so bile pomembne v določenem obdobju.

Nizka družbena aktivnost

Človek je družbeno bitje. Zahvaljujoč socializaciji smo dosegli stopnjo razvoja, na kateri smo zdaj. Vendar se je danes vrednost drugih ljudi kot vira znanja zmanjšala. Zakaj moramo ostati v stiku z drugimi, če so vse potrebne informacije na spletu?

Nehamo komunicirati in komunikacija je vedno kolosalno delo uma. Navsezadnje moraš biti sposoben razumeti sogovornika, najti, kaj povedati, kako ugoditi in navesti, da si deliš informacije.

Kakšna je nevarnost iluzije znanja

Neustrezna ocena vašega znanja

Psihologa David Dunning in Justin Kruger sta ugotovila, da manj ko je oseba sposobna za katero koli vprašanje, bolj je nagnjena k pretiravanju svojega znanja. Ta pojav se imenuje "Dunning-Krugerjev učinek".

Pomanjkanje znanja v izrednih razmerah

Človek ne shranjuje vseh informacij o predmetih in pojavih v svoji glavi. Toda v kritični situaciji, ko je treba odločitev sprejeti takoj, se zanaša le na svoje znanje. In morda sploh ne obstajajo.

Izguba sposobnosti sodelovanja

Da bi bil učinkovit, mora oseba vzdrževati komunikacijo. Znanje je kolektivno, zato naš individualni prispevek k njemu ni več odvisen od umskih sposobnosti, temveč od sposobnosti interakcije z drugimi ljudmi. Glede na to, da že vse vemo, in zavračamo sodelovanje z drugimi, izgubimo možnost nadaljnjega razvoja.

Ranljivost za lažne informacije

Razširjenost že pripravljenih informacij in nezmožnost razlikovanja med resnico in lažjo vodi v napačne sodbe in odvisnost od javnega mnenja. Stereotipno razmišljanje, ki ga vsiljuje družba, lahko močno upočasni njen razvoj.

Zdi se, da smo v digitalni dobi postali svobodnejši. A tudi če zapustimo očetovo hišo, kjer nas »učijo, kako živeti pravilno«, še vedno rastemo na uspehih - pogosteje celo namišljenih - tistih, ki jih vsak dan vidimo na družbenih omrežjih.

Kako se znebiti zablod

  • Poskusite razumeti, da vemo toliko, kot moramo. Enostavno vemo manj, kot si mislimo.
  • Postavite vprašanja. Drugim ljudem, sebi in celemu svetu. Bodite odprti za ideje drugih ljudi.
  • Bodite kritični. Ni vam vse, kar se zdi znano, znano. In ni vse, kar vam poskušajo povedati, resnica.
  • Ne pozabite, da ste sami odgovorni za svoja dejanja. Ne glede na to, kaj kolektiv in družba menita za res.
  • Sprejmite plitkost svojega znanja, a vas vedno znova navdihujejo nova odkritja.
  • Ne izogibajte se informacijam, ki jih je enostavno pridobiti, izogibajte se informacijam, ki jih je težko preveriti.
  • Ne poskušajte biti strokovnjak na vseh področjih – to je nemogoče. Poglobite se v področja, ki so vam blizu in ne oklevajte s nepopolnim znanjem o ostalih.
  • Informacije na spletu iščite namenoma: natančno morate vedeti, kaj potrebujete, da se ne izgubite med napačnimi podatki.
  • Izogibajte se tropin. Poskusite najti informacije, o katerih morate razmišljati in jih obdelati sami.

Priporočena: