Kazalo:

8 glavnih lastnosti, ki bi jih moral imeti sodobni učitelj
8 glavnih lastnosti, ki bi jih moral imeti sodobni učitelj
Anonim

Stari pristopi ne delujejo pri novih otrocih.

8 glavnih lastnosti, ki bi jih moral imeti sodobni učitelj
8 glavnih lastnosti, ki bi jih moral imeti sodobni učitelj

Živimo v neverjetnem času: svet okoli nas se spreminja zelo hitro, skoraj do neprepoznavnosti. Zato bi moral biti učitelj, ki dela z mlajšo generacijo, pripravljen:

  • Spremeni se. To je najtežji, a nujen pogoj za obstoj polnopravne osebnosti.
  • Priznajte svoje napake. Samo tisti, ki ne dela nič, se ne moti. Učitelj zagotovo ne sodi med take.
  • Razviti. Če se prej slika sveta v več generacijah ni spreminjala, se zdaj vse razvija tako hitro, da, kot je rekla Črna kraljica v "Alici skozi ogledalo", morate, da ostanete na mestu, " teči čim hitreje."

Učitelj mora razumeti tudi, kako živijo sodobni učenci. Morda ne ljubite Faysa ali Ivangaja, toda ne vedeti, kdo so ti ljudje, pomeni zaostajati za življenjem.

Poleg tega se mora učitelj spomniti, da so današnji otroci drugačni. Živijo na internetu, nimajo kulta odraslih. To so lastnosti, ki jih mora imeti sodoben učitelj, da lahko koristi in uživa v rezultatih svojega dela.

1. Spoštovanje otrok

Običajno pravijo: "Učitelj mora imeti rad otroke." Toda ta formulacija je preveč abstraktna in neizogibno postane pretveza za špekulacije. Ljubezen je že zelo večplastna. To je dopuščanje in, nasprotno, vaja (»Beats pomeni ljubezni). Nejasno. Toda s spoštovanjem je vse veliko lažje.

Spoštovati študenta pomeni, da ga vidimo kot subjekt, ne kot prazen list.

2. Toleranca

Vsi ljudje so različni. Včasih nas človek jezi samo zato, ker je drugačen: čepico si je nataknil narobe, ni videti tako. Toda ali je vredno biti na to pozoren, če se obnaša naravno in ne krši moralnih norm? Enako lahko rečemo o človekovi pravici do lastnega mnenja.

Če govorimo o vprašanjih, za katera ni mogoče dati edinega pravilnega odgovora, potem izvirnih in nepričakovanih predlogov ne smemo takoj pometati. Morda so primernejši od standardnih. Otroci niso tako razvajeni s stereotipi kot odrasli in lahko svobodno razmišljajo.

Priznajte študentovo pravico do drugačnosti. In morda boste vzgojili novega Einsteina.

3. Razumevanje, da učitelj zagotavlja storitev

Iz neznanega razloga ta točka najbolj ogorči učitelje in številne starše. Mogoče gre za avtoriteto. Učiteljica zveni ponosno, storitve pa opravljajo frizerji in selitve. To je nedostojno!

4. Pripravljenost pridobiti avtoriteto s pravimi stvarmi

Modernega otroka ne morete navdušiti z glasnimi besedami, zapovednim glasom in regalijami. Vse bi moralo biti po hamburškem rezultatu: dober učitelj pozna svoj predmet, zna razložiti njegove prednosti in zna na zanimiv način predstaviti snov.

Strahovanje je neuporabno. Današnji otroci ne doživljajo strahu pred tem, česar se bojijo ljudje, ki so preživeli "zakup".

5. Občutek meja

To velja tako za psihološke meje ("da ne pridejo v dušo"), kot za njihovo lastno znanje. Navsezadnje so otroci na nekaterih področjih bolj kompetentni od učiteljev.

6. Razumevanje svojega poslanstva

Učitelj naj daje le koristno znanje, ki ga ne more biti preprosto Google (in če je mogoče, učitelj najverjetneje izgublja čas).

7. Samokritičnost

Če učitelj analizira svoje dejavnosti in razmišlja, kako bi jih izboljšal, bo dosegel veliko. Vsi se motijo. Vključno s kul odraslimi strici in tetami. In prej ko otroci to spoznajo, tem bolje.

8. Samoironija

Sposobnost biti lahkomiselna in se norčevati iz sebe je nujna sestavina tistega, kar imenujemo odpornost na stres. In samo odlična kvaliteta za življenje v družbi.

Samoironija vam omogoča, da razbremenite situacijo, se odvrnete in premaknete na reševanje težkih vprašanj.

Seveda je vse to težko doseči v razmerah, ko se za izobraževanje namenjajo peni. Žal šole pogosto nimajo izbire in so prisiljene prevzeti vse, kar morajo. Kljub temu si je treba prizadevati za ideal.

Priporočena: